חוקרים: חיים דיין¹, יובל בלוך¹

רקע: הפרעת קשב (ADHD) משפיעה על בריאות הציבור, והתמודדות מיטבית משלבת טיפול תרופתי והתערבות פסיכוסוציאלית. המחקר הנוכחי משלים חוסר בידע אודות הנגשת טיפול לקהילה החרדית, באמצעות בחינת תכנית "מצליחים" שנבנתה עם הקהילה, במסגרתה התקיימו 5 סוגי קבוצות: הרצאות להורים, עם או בלי סדנאות (להורים/ילדים), פרונטלי או בטלרפואה.

מטרות: לבחון (1) האם התערבות ישימה ויעילה? (2) מהם המאפיינים המנבאים יעילות? א. הרצאות בלבד לעומת הוספת סדנאות; ב. טלרפואה למול פרונטאלית; ג. התמקדות בהורים למול הוספת ילדים.

שיטה: בשנים 2018-2023, גויסו 524 הורים לילדים (6-18) עם תסמיני ADHD (74% מאובחנים). הקצאת המשתתפים אקראית, לפי הקבוצה הזמינה במועד הרישום. ההורים מילאו שאלונים לפני ואחרי ההתערבות: תסמיני ADHD (Vanderbilt) ומסוגלות הורית (TOPSE). ניתוח הנתונים כלל מבחני t וניתוח שונות.

ממצאים עיקריים: ארבעת הקבוצות שכללו התערבות סינכרונית (פרונטאלית/טלרפואה) בת 12 שבועות נמצאו ישימות (81-85% נוכחות) ויעילות בהפחתת תסמינים ובהעלאת מסוגלות. הקבוצה שכללה 6 שבועות של התערבות א-סינכרונית קצרה, נמצאה בלתי ישימה (62% נוכחות) אך יעילה בהעלאת מסוגלות. הוספת סדנאות להורים שיפרה את המסוגלות. לא נמצאו הבדלים בין התערבות פרונטאלית לטלרפואה או בין התמקדות בהורים בלבד להוספת הילדים.

מסקנות: התערבות סינכרונית רגישת-תרבות להורים לילדים עם תסמיני ADHD בקהילה החרדית הינה ישימה ויעילה לטווח הקצר.

המלצות/ השלכות לקובעי המדיניות: הממצאים תומכים בהתערבות ממוקדת בהורים שיכולה להתקיים באמצעות טלרפואה, בעלויות מופחתות.

תאריך סיום המחקר: 12/2024